现场报道·直播回放 | 2024百度云智大会云智教育论坛于9月25日在北京成功举办

9月25日，2024百度云智大会云智教育论坛成功召开。此次论坛由百度智能云主办，中教全媒体作为媒体单位支持。论坛有来自高校、职业院校书记、校长、教务处处长，人工智能学院、计算机与大数据学院、数学与统计学院、信息技术与工程学院、通信工程学院、计算机与科学技术学院、软件工程学院、交通信息学院、自动化学院、机电工程学院等二级学院的书记、院长参加，线上线下共计千余人参与。

论坛现场

中教全媒体  张晓蒙  9月25日  北京报道

为推进人工智能的发展，促进人工智能技术与教育的深度融合。百度智能云于 9月25日主办了“2024 百度云智大会及云智教育论坛”，中教全媒体作为媒体单位对本次会议作了支持。

本次大会汇聚了行业精英，共同探讨了人工智能等前沿技术在教育领域的最新应用与未来发展。论坛有来自高校、职业院校书记、校长、教务处处长，人工智能学院、计算机与大数据学院、数学与统计学院、信息技术与工程学院、通信工程学院、计算机与科学技术学院、软件工程学院、交通信息学院、自动化学院、机电工程学院等二级学院的书记、院长参加，线上线下共计千余人参与。

 嘉宾致辞 

论坛上，工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强率先发表致辞。他首先代表工业和信息化部教育与考试中心对本次论坛的召开表示热烈的祝贺。并表示，随着大模型时代的到来，产教融合作为连接教育与产业的重要桥梁，其内涵与外延都将发生深刻的变化，在大模型背景下，要更加关注如何培养学生的创新思维、数据素养、跨学科能力以及持续学习的能力，以适应未来社会对复合型人才的需求，为落实制造强国、网络强国、人才强国的战略。他提到，工业和信息化教育考试中心始终秉承培养高素质人才，服务国家战略，服务龙头骨干企业，服务经济主战场，服务民生福祉发展，聚焦主责主业，累积发布国家行业人才标准253项，依托计算机技术与软件专业资格考试、通讯专业技术资格考试，共考评行业人才超过1100万人次，鉴定行业人才超过550万人次，与高校培训机构、龙头企业建立紧密合作关系，累计培养技术技能人才530万人次，为工信领域发展新质生产力建设新型工业化提供了有力的人才支撑。中心愿与在座各位同仁携手来共同推动大模型时代产教融合高质量发展，为推进新型工业化提供强有力的人才支撑。

工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强

 主题演讲 ‍‍‍

主题演讲环节上百度智能云创新行业总经理李想围绕“大模型创新产教融合新范式”的主题作了演讲。他提到，大模型产业迎来应用爆发，但想要落地仍面临严峻挑战，如落地场景探索、应用开发门槛、推理和训练成本、落地应用效果等。他介绍到，百度文心大模型家族所涵盖的主力模型、旗舰模型以及行业大模型。百度的智能底座支持多芯在一个云上训练一个训练任务，从而为学校、科研院所、老师、学生解决问题。并介绍了新质生产力驱动的人工智能产教融合新范式，即大模型赋能智能化教学科研底座，联合学校建设领先的人工智能产学研平台。

百度智能云创新行业总经理李想

 首善之都添AI之光 大模型应用创新赛发布仪式 

会中还举办了“首善之都添AI之光 大模型应用创新赛发布仪式”。北京大学计算中心主任马皓，中国传媒大学信息处处长张弛，北京工商大学创新创业学院院长盖晓庆，华北电力大学控制与计算机工程学院人工智能教研室主任滕婧，北京林业大学信息化建设与管理办公室副主任王兆龙，北京电子科技职业技术学院汽车学院院长朱青松，北京工业职业技术学院教务处处长王姣，中国人民大学人口与健康学院学院党委书记代表共同见证了该成立仪式。

发布仪式现场

 主题演讲 

随后，厦门大学教务处处长王程围绕“大模型赋能的非信息类专业人工智能通识课程教学改革”的主题作了演讲。并从课程背景与重要性、课程目的与定位、课程内容与特色、课程实施与效果、未来与展望五个方面进行了阐述。他提到了人工智能通识教育课有着编程能力门槛高、实验与实用脱节、国产生态难融入、课程时数占用多的挑战。并根据学校当前课程开展的相关情况作了详细介绍。对于未来，他提到厦门大学将要在 AI通识课方面每年覆盖2500-3000名学生、发展AI for Teaching师生共建在线社群、建设专业大类的AI专业课程以及发展AI助教。

厦门大学教务处处长王程

北京电子科技职业学院汽车工程学院院长朱青松围绕“智能网联汽车产业学院建设经验交流——携手百度智能云，打造‘教育产业双引擎，产学研用新范式’”的主题作了报告。他首先介绍了北京电子科技职业学院的历史沿革，又介绍了智能网联汽车产业学院成立的背景，并且在产业学院建成后合作举行了首届Apollo开放平台企业培训，承办了北京市职业院校智能网联汽车技术技能大赛等多个活动。在产业学院建设方面他提出了四个建设经验：一是坚持需求导向；二是健全合作协调机制；三是共同长期持续投入；四是开放融合其他学科资源。

北京电子科技职业学院汽车工程学院院长朱青松

中国传媒大学信息化处处长张弛围绕“大模型构建智慧校园，激发师生创新活力”的主题作了报告。他从智慧校园建设理念、大学智里体系、中传AI能力中心建设以及总结与思考四个方面进行了说明。他提到，中传能力中心建设具备四个能力：一是接入能力；二是开发能力；三是服务能力；四是整合能力，并对当前已有的“中传问学”“中传问研”“中传问道”“中传问数”四个版块作了详细的介绍。他认为，智慧校园的建设要学会做加减法，要加上真需求、交互细节、深度、实效以及地基，要减去假场景、次要功能、噱头、浮夸、装修，要从群众中来，到群众中去。

中国传媒大学信息化处处长张弛

深圳智网同盛科技有限公司总经理王毅哲围绕“生成式人工智能技术：赋能产业创新与AI人才培养”的主题作了演讲。他介绍到公司一直以面相学生提供认证服务为主线，今年与百度智能云合作增设了生成式人工智能的认证服务。在与百度智能云合作的认证，会提供两个证书，一个是来自工业与信息化部教育与考试中心证书；另一个是百度生成式人工智能的等级证书。并且详细介绍了面向学校认证的服务流程，包括和学校进行项目沟通、召开体验课(面向老师)、和学校沟通立项、面向老师开展认证、将AI课程嵌入计算机基础课（2-4节）、组织学生开展认证报名、开展认证辅导及考试、颁发证书。

深圳智网同盛科技有限公司总经理王毅哲

江苏卓顿信息科技有限公司董事长韩伟围绕“哪吒·心理行业垂直大模型应用”的主题作了报告。他从心理行业垂直大模型训练、哪吒3D数字人打造心理健康IP、大模型在学校场景中的应用三个方面进行了阐明。他提到，心理大模型能力涵盖了心理科普、心理咨询、情感陪伴、自适应评估、危机干预、辅助分析决策等。在打造心理健康IP方面，以哪吒3D数字人形象为核心，融合AI技术，打造全新IP。此举措旨在解决现有平台工具缺乏人性化、趣味性与互动性的难题，让心理健康知识更加入耳、入脑、入心。该模型主要面向学校、老师、学生以及家长进行应用，在不同的场景中发挥作用。

江苏卓顿信息科技有限公司董事长韩伟

此次论坛嘉宾们结合生成式人工智能技术在学校、企业中的应用作了深度分享，并纷纷表示生成式人工智能技术在各方的努力之下定会有更为广阔的发展前景。

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